Kategorie:
Historyjki obrazkowe. Co po czym? Zestaw zielony
Dodaj do schowkaSpis treści
O książce
Zestaw zawiera 12 edukacyjnych historyjek obrazkowych na grubych, foliowanych kartach w formacie A4.
Układanie i czytanie wierszowanych historyjek to doskonała zabawa, która jednocześnie wspiera rozwój dzieci:
kształtuje myślenie przyczynowo-skutkowe,
wzbogaca słownictwo i rozwija mowę,
uczy spostrzegawczości.
Każda historyjka składa się z 4 ilustrowanych kart z rymowanką. Zadaniem dziecka jest ułożenie kart w odpowiedniej kolejności.
Historyjki obrazkowe przeznaczone są głównie dla dzieci nie umiejących jeszcze czytać. Każda historyjka składa się z czterech oddzielnych obrazków opisanych wierszykami. Dorosły czyta dziecku wybrany przypadkowo wierszyk, a zadaniem dziecka jest wskazanie tego obrazka, który jest nim opisany wybór obrazka pokaże, na ile dziecko zrozumiało przeczytany tekst. Niepowodzenie w dobraniu obrazka będzie okazją do rozmowy z dzieckiem i wyjaśnienia z czego wynikła pomyłka. Po przeczytaniu wszystkich wierszyków z danej historyjki, dziecko powinno spróbować ułożyć obrazki w logiczny ciąg, co pozwoli sprawdzić poziom rozumienia związków przyczynowo-skutkowych. Zadanie dla dziecka może polegać też na ułożeniu historyjki tylko na podstawie obrazków, a wierszyki mogą być odczytane już po jej ułożeniu.
Historyjki są tak opracowane, aby niosły ze sobą dla dziecka dodatkowe wartości poznawcze, a wierszyki, oprócz opisywania poszczególnych obrazków, mają jeszcze dodatkowe funkcje edukacyjne związane z rytmem i rymem.
Układanie i czytanie wierszowanych historyjek to doskonała zabawa, która jednocześnie wspiera rozwój dzieci:
kształtuje myślenie przyczynowo-skutkowe,
wzbogaca słownictwo i rozwija mowę,
uczy spostrzegawczości.
Każda historyjka składa się z 4 ilustrowanych kart z rymowanką. Zadaniem dziecka jest ułożenie kart w odpowiedniej kolejności.
Historyjki obrazkowe przeznaczone są głównie dla dzieci nie umiejących jeszcze czytać. Każda historyjka składa się z czterech oddzielnych obrazków opisanych wierszykami. Dorosły czyta dziecku wybrany przypadkowo wierszyk, a zadaniem dziecka jest wskazanie tego obrazka, który jest nim opisany wybór obrazka pokaże, na ile dziecko zrozumiało przeczytany tekst. Niepowodzenie w dobraniu obrazka będzie okazją do rozmowy z dzieckiem i wyjaśnienia z czego wynikła pomyłka. Po przeczytaniu wszystkich wierszyków z danej historyjki, dziecko powinno spróbować ułożyć obrazki w logiczny ciąg, co pozwoli sprawdzić poziom rozumienia związków przyczynowo-skutkowych. Zadanie dla dziecka może polegać też na ułożeniu historyjki tylko na podstawie obrazków, a wierszyki mogą być odczytane już po jej ułożeniu.
Historyjki są tak opracowane, aby niosły ze sobą dla dziecka dodatkowe wartości poznawcze, a wierszyki, oprócz opisywania poszczególnych obrazków, mają jeszcze dodatkowe funkcje edukacyjne związane z rytmem i rymem.
Adres e-mail został dodany do naszej bazy. Jak tylko Historyjki obrazkowe. Co po czym? Zestaw zielony bedzie dostępny zostaniejsz poinformowany e-mailem
Recenzje czytelników "Historyjki obrazkowe. Co po czym? Zestaw zielony"