Kategorie:
Spis treści
O książce
Zarządzanie placówką oświatową z uwzględnieniem ustawicznie zachodzących zmian społecznych i legislacyjnych to dla jej dyrektora nie lada wyzwanie. Wymaga umiejętności:
- planowania strategicznego,
- umiejętności budowania zespołu i kierowania nim,
- budowania kultury organizacyjnej opartej na współpracy,
- zarządzania zmianami,
- twórczego rozwiązywania konfliktów,
- kształtowanie wizerunku placówki w środowisku,
- budowania partnerstwa z rodzicami i uczniami, czyli profesjonalnego przywództwa opartego na rzetelnej wiedzy o zarządzaniu. Zawarte w książce zagadnienia teoretyczne wzbogacone licznymi propozycjami ich zastosowania w praktyce oświatowej umożliwiają rozwój kompetencji kierowniczych oraz stanowią inspirację do twórczego działania zarówno dla praktykujących dyrektorów, jak i tych, którzy dopiero aspirują do funkcji dyrektora i są na etapie formułowania wizji siebie w roli szefa.
- planowania strategicznego,
- umiejętności budowania zespołu i kierowania nim,
- budowania kultury organizacyjnej opartej na współpracy,
- zarządzania zmianami,
- twórczego rozwiązywania konfliktów,
- kształtowanie wizerunku placówki w środowisku,
- budowania partnerstwa z rodzicami i uczniami, czyli profesjonalnego przywództwa opartego na rzetelnej wiedzy o zarządzaniu. Zawarte w książce zagadnienia teoretyczne wzbogacone licznymi propozycjami ich zastosowania w praktyce oświatowej umożliwiają rozwój kompetencji kierowniczych oraz stanowią inspirację do twórczego działania zarówno dla praktykujących dyrektorów, jak i tych, którzy dopiero aspirują do funkcji dyrektora i są na etapie formułowania wizji siebie w roli szefa.
Spis treści
Inne tego autora
Recenzje czytelników "Sztuka zarządzania oświatą"